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A Educação Inclusiva é um tema que sempre fez parte dos diferentes projetos, de políticas públicas, da legislação e assunto debatido nos corredores escolares entre professores e gestores. Tais debates e legislações não trazem, entretanto, a necessidade de aplicação prática e urgente nas escolas, o que fez com que o assunto.
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O que é educação inclusiva? O que é educação inclusiva? Quais os princípios da educação inclusiva? Quais são as dimensões de análise de um projeto educacional inclusivo? Quem é o público-alvo da educação especial na perspectiva da educação inclusiva?
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Como deve ser feita a inclusão social dentro das escolas
Uma educação inclusiva se trata de um modelo de ensino contemporâneo que visa garantir o acesso de todos à educação, contemplando diferenças culturais, sociais, entre outras. É uma forma de transformar a cultura, a prática e a política de escolas e de sistemas de ensino atuais, pressupondo igualdade de oportunidades e valorização da diversidade.
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Já a educação inclusiva é uma modalidade de ensino na qual o processo educativo deve ser considerado um processo social em que todas as pessoas, com deficiência ou não, têm o direito à escolarização. De acordo com dados do Censo Escolar, o aumento de matrículas de estudantes com necessidades especiais cresceu mais de 30% em todo país.
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Artigo 3º do Decreto-Lei n.º 54/2018, de 6 de julho,. São princípios orientadores da educação inclusiva: Educabilidade universal, a assunção de que todas as crianças e alunos têm capacidade de aprendizagem e de desenvolvimento educativo;; Equidade, a garantia de que todas as crianças e alunos têm acesso aos apoios necessários de modo a concretizar o seu potencial de aprendizagem e.
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Sobretudo, educação inclusiva é um sistema de valores que visa assegurar que todas as crianças, com necessidades especiais ou não, desenvolvam ao máximo as suas potencialidades. Logo, o objetivo dessa proposta é oferecer a aprendizagem necessária para garantir autonomia e autodeterminação de todos os alunos. Assim, educação.
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Educação Inclusiva é uma educação voltada para a cidadania global, plena, livre de preconceitos e que reconhece e valoriza as diferenças. Sim. Valorizar as diferenças é a chave. As diferenças sempre existiram. Na educação inclusiva elas precisam ser reconhecidas e valorizadas, sem preconceito.
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Educação Inclusiva. A criação de escolas inclusivas implica considerar as três dimensões que a mesma incorpora: a dimensão ética, referente aos princípios e valores que se encontram na sua génese; a dimensão relativa à implementação de medidas de política educativa que promovam e enquadrem a ação das escolas e das suas.
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Quais são as práticas inclusivas? O que é escola regular? Educação inclusiva no Brasil: quais são os desafios enfrentados? Qual papel da escola na educação inclusiva? Como as escolas podem trabalhar uma política de educação inclusiva? Perguntas frequentes sobre educação inclusiva. Para não perder nenhum detalhe, acompanhe até o final. Boa leitura!
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O compromisso com a construção de uma escola inclusiva, uma escola na qual todos os alunos têm oportunidade de realizar aprendizagens significativas e na qual Todos são respeitados e valorizados, uma escola que corrige assimetrias e que desenvolve ao máximo o potencial de cada aluno é um desígnio nacional e um desafio para o qual estamos todos convocados. É este o desafio, o caminho.
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Educação Inclusiva: Modelos e Práticas NOTA INTRODUTÓRIA No âmbito da comemoração do Dia Mundial das Pessoas com Deficiência, dia 3 de dezembro, a Biblioteca do Iscte, em parceira com a Direção-Geral da Educação, tem patente, de 2 a 31 de dezembro, uma exposição bibliográfica subordinada ao
DireçãoGeral da Educação
O presente artigo aborda os desafios da inclusão escolar e tem por objetivo geral investigar quais os desafios da educação inclusiva; já os específicos eram caracterizar a inclusão e a escola inclusiva; identificar desafios da acessibilidade para favorecer a educação inclusiva; analisar as principais deficiências e formas de enfrentá-las na educação inclusiva e verificar as ações.
Secretaria Municipal de Educação de Juazeiro do Norte Educação Inclusiva
Equipe TOTVS | 15 dezembro, 2022 A educação inclusiva é um tema relevante para o mercado educacional brasileiro. Em suma, trata-se de um conceito que prega por um ensino mais democrático, diverso e rico, em que todos os estudantes são bem-vindos.
